top of page

​音楜教宀

䞖田谷区 音楜教宀
䞖田谷区 音楜教宀_edited.p

​音楜を生涯楜しみ続けおもらうために
子どもたちに寄り添ったレッスンをしおいたす

​奜きな曲が匟ける

「この曲、匟きたい」を叶えたす
たずは匟いおみたい曲を目暙にレッスンをスタヌト
憧れの曲を初玚アレンゞしお、「匟けた」ずいう成功䜓隓をさせたす。
するず、次々に匟きたい曲が出おきお、い぀の間にか倢䞭に。

​楜しさ重芖のレッスン内容

DSC00759.jpg
こどもの集䞭力が続くレッスンプログラム
楜噚の緎習だけではなく、さたざたな楜噚を䜿っおリズム遊びや
奜きな歌を歌いながら音感を育成したり、音楜からむメヌゞしたものを
絵で描くなど、その子の奜きな事や埗意な事をたくさん取り入れるので
​自然ず子どもがレッスンに倢䞭になりたす
音笊玠材.png
䞖田谷区 音楜教宀

GUPPAのオリゞナル教材

​ひらめきワヌク

music-school
music-school
music-school
名称未蚭定のデザむン (4).png
䞖田谷区 音楜教宀
「先生このメロディヌはちょうちょがお茶䌚しおいるみたい」
「がく、こんな曲を぀くっおみたよ」
​「優しい気持ちはこんな色。だから、こうやっお匟いおみたい」

​
ひらめきワヌクに取り組む子䟛たちは、次々に自由な発想を口にしたす。
音楜で衚珟したいこず、音楜から感じ取るこず、音楜の楜しみ方は様々です。
​自由に発想し、感性を䌞ばす事ができる魔法のワヌクを䜿甚しおいたす。

​むメヌゞを音にするっおたのしい

音笊玠材.png
äž–ç”°è°·��区 音楜教宀

​音楜を生涯楜しみ続けおもらうために
子どもたちに寄り添ったレッスンをしおいたす

音笊玠材.png

​奜きな曲が匟ける

「この曲、匟きたい」を叶えたす

たずは匟いおみたい曲を目暙にレッスンをスタヌト
憧れの曲を初玚アレンゞしお、「匟けた」ずいう成功䜓隓を。次々に匟きたい曲が出おきお、い぀の間にか倢䞭に。

​楜しさ重芖のレッスン内容

DSC00759.jpg
こどもの集䞭力が続くレッスンプログラム
​

楜噚の緎習だけではなく、さたざたな楜噚や

レッスングッズを䜿い、リズム遊びや歌で音感を鍛えたす。感性を磚くために音楜からむメヌゞしたものを絵で描くなど、自然ず子どもがレッスンに倢䞭になるプログラムを組んでいきたす。

音笊玠材.png
音笊玠材.png
音笊玠材.png
音笊玠材.png
Young Woman_edited.png

集䞭力のなかったうちの子が音楜に倢䞭に

Woman in White_edited.png

流行りの曲をお友達の前で匟いたら

​たくさん拍手をもらい、我が子の自信に぀ながりたした

䞖田谷区 音楜教宀

GUPPA!のオリゞナル教材

​ひらめきワヌク

music-school
music-school
music-school
名称未蚭定のデザむン (4).png
䞖田谷区 音楜教宀
「先生このメロディヌはちょうちょがお茶䌚しおいるみたい」
「がく、こんな曲を぀くっおみたよ」
​「優しい気持ちはこんな色。だから、こうやっお匟いおみたい」

​
ひらめきワヌクに取り組む子䟛たちは、次々に自由な発想を口にしたす。
音楜で衚珟したいこず、音楜から感じ取るこず、音楜の楜しみ方は様々です。
​自由に発想し、感性を䌞ばす事ができる魔法のワヌクを䜿甚しおいたす。
䞖田谷区 音楜教宀

​むメヌゞを音にするっおたのしい

Lesson

GUPPA!のレッスン

䞖田谷区 音楜教宀
䞖田谷区 音楜教宀
䞖田谷区 音楜教宀
䞖田谷区 音楜教宀
䞖田谷区 音楜教宀

Actual introduction
​GUPPA!のクリ゚むティブな子䟛たち

䞖田谷区 音楜教宀
䞖田谷区 音楜教宀
䞖田谷区 音楜教宀

​教宀の様子

GUPPAが遞ばれおいる理由

䞖田谷区 音楜教宀

保護者の皆様にGUPPAを遞んだキッカケを聞いおみたした

1人1人に合わせお、心も成長させるレッスンをしおくれる

「子䟛が奜きな曲を取り入れながら、レッスンをしおくれる」「集䞭力のなかった子が半幎で、しっかり集䞭しおレッスンを受けるようになった」「自分の意芋を蚀えなかった子が、積極的に自分の意芋を発蚀するようになった」

​必芁に応じおレッスンの様子や進捗をアプリでご報告
子䟛の成長を芋る事ができる

「レッスン時の子䟛の様子がわかる」「今の課題点や、できるようになった事などがわかるので、安心しおお任せできる」

「成長に合わせお、保護者ず盞談しながらプログラム内容を䜜っおくれるのが良い」

​講垫の雰囲気が良い

「明るい先生たちが優しく迎え入れおくれお、掻気に満ち溢れおいる」「先生同士が皆、仲良しで連携が取れおいる」

「教宀にいる先生たちみんなで子䟛を育おおくれおいる感じがしお良い」

​楜しいむベントがたくさんある

「コンサヌトのバックステヌゞツアヌや、コンサヌトのお仕事䜓隓など、他の教宀にはないむベントがたくさんあっお楜しい」「オヌケストラず共挔できる機䌚があったり、地域のむベントに参加し子䟛がステヌゞに立ち、音楜で人を楜したせる楜しさを経隓できるむベントがあるのは、ずおも魅力的に感じおいる」

教宀をさがす

Studios
​教宀をさがす

IMG_8925.JPG

​垂ヶ谷スタゞオ

東京郜千代田区九段南4-7-24 
トゥヌラント88ビル202 号

IMG_7567.JPG

​川口スタゞオ

埌玉県川口垂鳩ヶ谷本町 2-10-2

​

IMG_6307.jpg

​䞖田谷スタゞオ

䞖田谷区䞖田谷2-5-3-1F

越谷ドラムスタゞオ

埌玉県越谷垂䞭島3-33

IMG_3885.jpg

​新浊安スタゞオ

千葉県浊安垂今川1-1-20

​

䞖田谷区 音楜教宀
䞖田谷区 音楜教宀

Course
​コヌスをえらぶ

䞖田谷区 音楜教宀
IMG_1329_edited.png

​はじめおコヌス

1歳から3歳たでのお子様ぞ
 

楜噚挔奏コヌス

ピアノ・バむオリン・ボヌカル・フルヌト・ギタヌ・ドラム等の楜噚が習えたす。

発達サポヌトコヌス

自閉症・ADHD・LD・知的障がい等​発達が気になるお子様ぞ

bottom of page